L’idea di un nuovo testo sulla danza classica nasce dall’esigenza di approfondire tecnica e stile sulla base di un nuovo approccio metodologico, in cui “sapere” e “fare”, “storia” e “tecnica”, non sono aspetti distinti ma al contrario due momenti complementari dell’apprendimento. Costruito sui due momenti del “conoscere” e dello “sperimentare”, ogni concetto è illustrato con il ricorso a visualizzazioni e comparazioni tra danza e pittura- quindi, è messo in pratica mediante suggerimenti e spunti multidisciplinari proposti in un originale collage di testo e fotografie.
2020/08/28 01:38:25
