Ultimo volume di un percorso strutturato in tre parti, questo libro si propone come aiuto concreto per terapisti, insegnanti e genitori che affiancano bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura, affrontando nello specifico l’aspetto di lettura morfo-lessicale, cioè la capacità di leggere con fluidità sillabe complesse e porzioni di parole, cogliendo la struttura della parola per scomporla in radici e desinenze, oppure in basi e affissi. Le proposte operative descritte nel manuale sono utilizzabili a livello di prevenzione, fornendo ai bambini del secondo ciclo della scuola elementare pratiche strategie per aiutarlia ottimizzare il processo di automatizzazione della lettura, e a livello di trattamento, con tutti coloro che già manifestino specifiche difficoltà, creando percorsi di apprendimento adeguati ad ogni singolo soggetto.
2020/08/28 11:15:59
